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　研究内容や実験操作そのものではなく、卒論研究を進めていくために培った能力が仕事をする上で活きていると感じます。まず、研究の背景と目的を明確にすることは、何のためにこの仕事（業務）をしているか（ニーズ）を意識することに繋がっています。次に、卒論発表日や論文提出日をゴールと捉え、それまでに実験をして、その結果や考察をまとめ、先生へ相談して、卒論用の文章を書いて…と何をいつまでに実施する必要があるのか悩んでスケジュールを考えた経験は、仕事においても重要度や期限を意識し優先順位をつけて各業務を行うことに繋がり、自律性や主体性に寄与したと考えています。まだまだ学んだことが役立っていることは多数ありますが、実験結果の捏造や虚偽報告をしないことやコミュニケーションを積極的にとることなど基本中の基本ですが、最も大切だと初心を忘れないように仕事をすることを心がけています。 Q. 本学科を志望した理由は？・環境分野（特に水圏環境）に興味があったため。 ・中学校および高等学校の教員免許が取得できたため（現在は教員ではありませんが、高校生のときの将来の夢でした）。 Q. 学生時代の思い出を教えてください　大学生活開始前は、初めての一人暮らしや新たな人たちとの出会いに対する期待や不安でいっぱいでした。入学後すぐに、一緒に講義を受けたり、旅行に行ったりする気の合う友人ができ、充実した学生生活を送ることができました。そこで感じるのは、コミュニティに所属する大切さです。私はテニス部に所属し、塾と飲食店でアルバイトをしていましたが、そこでは大学生だけでなく、塾長や店長といった社会人とお話しできる貴重な機会になったと思います。 　3年生から卒業論文研究（研究室配属）が始まり、4年生では教育実習や他大学大学院の受験勉強などで日々忙しかったですが、アルバイト・部活や旅行・ごはんなど仲間や友人たちと多様な経験ができたことは、今振り返っても良い思い出です。 Q. 最後に一言お願いします！　大学4年間は、さまざまなことにチャレンジでき、人生における自己成長のために大きな意味を持っていると思います。私は国内旅行ばかりで、海外旅行をしなかったことを後悔しています。将来できるだけ後悔しないように、今やりたいことを全力でやってみてください！ 　私は国立大学の大学院も経験しましたが、県立広島大学（庄原キャンパス）の良さは学生と教員・職員（教学課やキャリアセンターなど）の距離が近く、相談しやすいアットホームな環境だと感じます。出願を考えている方はぜひ参考にしてみてください。 　========================= 　生物資源科学部生命環境学科環境科学コースの内藤研究室では水圏環境化学の研究をしています。ご関心のある方はぜひウェブサイトをのぞいてみてください。 　・内藤准教授 　・環境科学コースウェブサイト 　・環境科学コースウェブサイト　卒業生の声 　・大学院生命システム科学専攻ウェブサイト   生物資源科学部 地域資源開発学科生命環境学科生物資源科学部コースカタログ生物資源科学部広島サテライトオフィス研究業績一覧高大接続活躍する卒業生の声在学生の声学部パンフレット庄原キャンパスＸ（旧ツイッター） 生物資源科学部の活動 令和６年度令和５年度令和４年度令和３年度令和２年度 学科・コース オリジナルWebサイト 地域資源開発学科生命環境学科生命科学コース生命環境学科環境科学コース このページを見ている人はこんなページも見ています AI(人工知能)はこんなページもおすすめします 大学概要 理念 学長メッセージ 大学の概要 大学の取組 大学情報の公表 調達・入札・契約情報 教職員の公募 法人情報 広報 トピックス 教育 学部・大学院・専攻科 学部 地域創生学部 生物資源科学部 保健福祉学部（2021年度から） 人間文化学部 経営情報学部 生命環境学部 保健福祉学部（2020年度まで） 大学院・専攻科 総合学術研究科 経営管理研究科・HBMS 助産学専攻科 学生生活・就職支援 学校生活 クラブ・サークル活動 ピア・サポート 日常生活 学生相談室 ハラスメントの防止について 学生生活についての諸注意 健康管理 学生表彰 各種調査研究報告 キャンパスカレンダー 各種証明書・届出 授業料・奨学金 緊急災害時の対応 学生生活支援 就職支援 キャリアセンターNAVI 研究・地域連携・国際交流 研究者・研究紹介 研究関連情報 産学官連携 産学官連携に関わる諸制度 産学官連携による実績 相談窓口・受付 研究者紹介 研究費等の採択実績 重点研究事業 本学教職員に対する兼業等許可申請 国際交流センター 長期留学 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