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Q１．今はどういうお仕事をされていますか？ 　広島県の公立高校に理科教諭として勤務しています。今年で採用６年目になり，現在の勤務校が２校目です。専門は生物分野なので「生物基礎」「生物」や，「科学と人間生活」の授業を担当しています。校務分掌は，教務研修部に所属していて「総合的な探究の時間」の授業づくりやICT機器の整備などに関わっています。また，学級担任や部活動顧問なども務めさせていただき，さまざまな視点から生徒の皆さんにかかわり，共に学び続ける教員を目指して仕事を行っています。   Q２．庄原キャンパスでの学生時代はどういうふうに過ごされていましたか？ 　部活動と研究室での生活が特に印象に残っています。 　部活動は，ウインドオーケストラに所属していました。白楊祭（大学祭）での演奏はもちろん，幼稚園や福祉施設，地域のイベントなどで演奏させていただきました。さらに，地域の楽団にもお邪魔させていただき，幅広い世代の方々と関わる貴重な機会になりました。 　研究室は，植物病理学研究室に所属していました。奥先生にご指導いただき，アブラナ科植物根こぶ病という病気の研究を行いました。実験室で病原体の遺伝子配列を増幅したり，実験圃場でアブラナ科植物を栽培したり，発病試料の採取のために農家の方を訪問したり，多くのことを経験させていただきました。上手くいかないこともありましたが，先生にアドバイスを頂いたり，研究室の先輩や同級生と協力したりして試行錯誤したことは，とても良い思い出です。   Q３．庄原キャンパスで学んだことは今のお仕事などにどのようにいかせていますか？ 　「生物基礎」や「生物」の授業では，もちろん大学で学んだ知識をいかせています。今でも大学時代の教科書や授業プリントを見返すことがありますし，高校の教科書には少ししか載っていない植物病理学の内容も，つい詳しく話してしまいます。顕微鏡観察や遺伝子組換え実験などの観察・実験でも研究室で学んだ技能をいかすことができています。顕微鏡観察の試料として学校周辺の植物病原体を用いた授業では，生徒の皆さんが大変熱心に観察してくれていました。 　また，「総合的な探究の時間」の授業では，研究室での活動が役立っています。勤務校では，生徒一人ひとりが自分の興味関心や進路に応じてリサーチクエスチョンを決め，その答えを導く課題研究を行っています。先行研究を調べたり，研究計画を立てたり，それぞれの場面での大切な視点を研究室での活動を通して学ぶことができたと感じています。   Q４．庄原キャンパスは他の都道府県の人も多いですがどうでしたか？ 　ほんとうにそうですね。様々な地域から庄原キャンパスに来ているなと思いました。出身地によるものか分かりませんが，多様な人たちと出会うことができ，多くの刺激を得ることができました。所属していたウインドオーケストラでは，部長や学生指揮を務めさせていただき，様々な考えをもっているメンバーとよりよいものをつくっていくことの難しさや楽しさを学ぶことができました。また，研究室で留学生と過ごすこともありました。英語は苦手でしたが，一緒に実験をして，熱心に実験に取り組んでいる姿に大きな刺激を受けました。   Q５．最後に何かひとこと 　実は，高校生の時から教員を志していた私の第一志望は，教育学部でした。ただ今思うと，庄原キャンパスでの大学生活は，教員という夢を叶えるためにとても有益であったと思っています。大学の周りには何もないように見えるかもしれませんが，だからこそ，自分たちのやりたいことを応援してくれる環境が庄原キャンパスにはあると思います。庄原キャンパスで貴重な４年間を過ごすことができたと感じています。   　生物資源科学部生命環境学科では、高等学校・中学校の理科の教員免許を取得することができます。 　生物資源科学部（以前の生命環境学部）は県内・県外の高等学校や中学校にも多くの人材を輩出しています。 　本学全体の教職については教職課程に関するページをご参照ください。  　生命科学コースでは、遺伝学、分子生物学、細胞生物学、生理学、植物生理学、免疫学、微生物学、分子進化発生学など高等学校で学ぶ生物学をさらに掘り下げた科目が開講されています。進展が著しい生物学の先端を学び、高等学校などでの授業にいかすことができます。 　（地域資源開発学科では、高等学校の農業の教員免許を取得することができます。詳しくは地域資源開発学科のページをご参照ください。）   ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー さらに詳しく知りたい人はこちら   生命科学コースHP 大学院生命システム科学専攻HP   （関連記事）生命科学コース卒業生の声 卒業生の声・これまでのまとめ   生物資源科学部 地域資源開発学科生命環境学科生物資源科学部コースカタログ生物資源科学部広島サテライトオフィス研究業績一覧高大接続活躍する卒業生の声在学生の声学部パンフレット庄原キャンパスＸ（旧ツイッター） 生物資源科学部の活動 令和６年度令和５年度令和４年度令和３年度令和２年度 学科・コース オリジナルWebサイト 地域資源開発学科生命環境学科生命科学コース生命環境学科環境科学コース このページを見ている人はこんなページも見ています AI(人工知能)はこんなページもおすすめします 大学概要 理念 学長メッセージ 大学の概要 大学の取組 大学情報の公表 調達・入札・契約情報 教職員の公募 法人情報 広報 トピックス 教育 学部・大学院・専攻科 学部 地域創生学部 生物資源科学部 保健福祉学部（2021年度から） 人間文化学部 経営情報学部 生命環境学部 保健福祉学部（2020年度まで） 大学院・専攻科 総合学術研究科 経営管理研究科・HBMS 助産学専攻科 学生生活・就職支援 学校生活 クラブ・サークル活動 ピア・サポート 日常生活 学生相談室 ハラスメントの防止について 学生生活についての諸注意 健康管理 学生表彰 各種調査研究報告 キャンパスカレンダー 各種証明書・届出 授業料・奨学金 緊急災害時の対応 学生生活支援 就職支援 キャリアセンターNAVI 研究・地域連携・国際交流 研究者・研究紹介 研究関連情報 産学官連携 産学官連携に関わる諸制度 産学官連携による実績 相談窓口・受付 研究者紹介 研究費等の採択実績 重点研究事業 本学教職員に対する兼業等許可申請 国際交流センター 長期留学 短期海外研修 留学支援 留学生ガイドブック 入試情報 学部入試 専攻科入試 大学院入試 出願・入学手続サイト 合格発表 大学説明会 オープンキャンパス（WEB） オープンキャンパス（来場型） キャンパス見学 進学相談会 「受験上の配慮」等について 特例措置について 入学者選抜試験における個人成績の開示 就職・キャリア支援 授業料・奨学金・保険 科目等履修生・聴講生・研究生 パンフレット 受験生の皆さま 在学生の皆さま 卒業生の皆さま 地域・企業の皆さま 研究者の皆さま 教職員の皆さま サイトのご利用について 免責事項 RSSについて 交通アクセス お問い合わせ English 中文簡体 中文繁体 &＃54620;&＃44397;&＃50612; 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